星辰在线10月20日讯（星辰全媒体记者 李楠）10月19日—20日，由湖南省教科院主办的湖南省2017年物理青年教师课堂教学比赛在长沙明达中学举行，全自全省14个市州的300多名物理老师参加了此次活动。虽然是老师之间的教学赛，但此次活动的目的重在提高学生的科学素养，与教育部现阶段人才培养目标和新高考要求不谋而合。
时间再往前一周，由长沙市教育局主办的“2017长沙市新高考改革专题培训班”于10月13日—15日举行，会上明确要求长沙各中学制定时间表和路线图，脚踏实地做好迎接新高考的准备。
在湖南离进入新高考实施阶段越来越近的同时，随着上海、浙江率先采用“3+3”新高考模式，以及北京、天津等第二批高考综合改革试点省（市、区）于今年9月进入高考改革实施阶段，上海、浙江考生“弃物理”成趋势现象引起物理学界、中学界和家长学生的关注。
从“学好数理化，走遍天下都不怕”，到上海和浙江高考生选考物理的比例都远远不及平均值，物理为何会突然“遇冷”？湖南省将于2018年9月进入新高考改革，面对试点省市已经出现的“弃物理”现象，长沙知名高中如何看待，又将如何应对呢？
（教育部卓越校长领航工程刘维朝校长工作室2017年暑假集中研修暨雅礼教育论坛举行。）
物理遭“弃” 新高考试点地区考生选考物理比例低
早在今年8月26、27日两天，湖南省20余所中学校长和600余各中学中层干部、教学骨干齐聚雅礼中学，参加教育部卓越校长领航工程刘维朝校长工作室2017年暑期集中研修。面对将要到来的新高考改革的挑战，雅礼中学校长刘维朝特意邀请到浙江宁波镇海中学校长吴国平来分享他们已经践行的新高考改革经验。
在吴国平详尽的数据和经验分享中，“选考物理的考生很少，有学校甚至出现物理零选考现象，物理老师出现大量剩余”的介绍带给与会人员诸多思考。
进入9月，随着北京、天津等第二批高考综合改革试点（省、区）进入高考综合改革实施阶段，媒体关于物理在上海和浙江遭冷遇的报道越来越多，不少物理学家发声表示“很心塞”。
数据显示，在今年高考中，上海考生选考物理科目的比例为30%，浙江考生选考物理科目的比例为27.5%。相对应的是，上海在“6选3”的情况下每个科目被选择的平均比例为50%，浙江在“7选3”的情况下则为42.86%，可见上海与浙江考生选考物理的比例都远远不及平均值。
志愿填报：不选考物理影响专业选择吗？
对上海和浙江的高考生来说，不选考物理对他们填报高考志愿有怎样的影响和限制呢？
据统计，今年全国高校在浙江省招生的约1360所，公布的选科范围涵盖专业2.37万余个，有500所高校没有提出选考科目要求，同时所有高校中没有设置选科范围的专业占到了54%，其中多为文理兼招或文科类专业。
星辰在线查阅了各高校今年在浙江省招生的选考范围要求，发现除医学外几乎所有理工科专业都要求有物理科目成绩。以北京大学为例，北大今年在浙江共招收31个专业（类），要求有物理成绩的有12个，包括法学、工科试验班、地质学类等。这12个专业中，仅限定物理一个科目的专业有8个，分别是工科试验班类、数学类、物理学类、天文学、地球物理学类、心理学类、电子信息类、环境科学与工程类。其他4个（类）专业还同时限定了其他科目，比如化学、历史、地理等。
根据浙江省高招政策，考生填报志愿时，自己选报的3门选考科目中，只需1门符合报考高校选考科目要求，即可报考该校相关专业（类）。高校没有确定选考科目范围的，就表示考生在报考该专业（类）时无科目限制，均可报考。
这意味着如果不选物理，浙江考生在北京大学的31个专业（类）中，就不能报考选考科目仅为物理的专业。而对于选考科目在两门或三门的专业，比如法学的选考科目范围为物理和历史，考生如果在选考的三个科目中没有物理，但有历史，同样可以报考北大法学专业。
清华大学则将专业分为8个大类，其中通用基础类等三个大类专业没有科目限制，其他大类均规定了单一的选考科目，要求物理科目的是物理基础类，包括31个细分专业，也是清华大学此次在浙江招生大类中，细分专业最多的一个大类，包括建筑学、土木工程、水利水电工程、工业工程、车辆工程、核工程与核技术、临床医学、社会科学试验班等。想报考清华大学这些专业的考生，就必须在选考科目中有物理。
更多的高校则很少有专业仅要求物理一个科目。比如中国人民大学的27个专业中，没有仅要求物理的专业，而有物理要求的专业均同时要求了化学、历史、生物等学科，这就给了考生在选择选考科目时的空间。
在这种情况下，考生普遍认为物理学习难度比其他科目更大，且选考物理的考生平均综合力较强，在浙江省赋分制高考模式中，中等生会担心因竞争对手太强而吃亏，于是纷纷放弃物理，转投其他学科。
与此同时，据国家职业生涯规划师、高考志愿填报专家、学马教育集团副总裁贺晓军介绍，在浙江和上海已经出现了一部分考生因没有选考物理，而不能报考自己理想的能源、电力、机械自动化方向等专业，造成了报考遗憾。贺晓军表示：“想解决这个问题也很简单，就是今后高中生需要把职业生涯规划从高三提前到高一来做。高一新生可以借助科学的方式方法，对自己的兴趣、性格等进行了解，找到将来自己适合从事的事业或专业方向，然后有针对性地选择高考科目，就可以有效避免因为选考科目的不准确，而不能填报理想志愿的情况。”
（2017年物理青年教师课堂教学比赛在长沙明达中学举行。）
湖南高校：大部分专业对物理有要求
面对浙江和上海高考生“弃物理”的趋势，面对湖南将于明年进入的新高考改革，湖南某知名高校招生办负责人表示，虽然浙江的高考政策给了考生不选考物理也能选择绝大多数专业的空间，但我们仍必须清楚地看到，高校的大部分专业还是对物理有要求，考生在进入大学的学习后，这些专业仍会继续开设物理相关课程，且难度不会降低。如果没有高中时良好的物理知识基础，大学阶段很可能会遇到学习阻碍。
长沙中学：探究教学方式让物理“亲民”
长沙不少知名中学也了解到浙江和上海出现的“弃物理”趋势，虽然尚未进入新高考改革，不清楚届时长沙考生选考科目的情况会如何，但已有名校正在组织物理教研组研究预案，以应对未来可能发生的各种情况。
有学校开始研究预案，也有学校早已在物理教学上花心思，让物理更容易理解，提升学生学习物理的兴趣。9月28日，《中学物理教学渗透中华优秀传统文化的研究》课题开题论证会在长沙市第六中学举行。
物理教学与中华优秀传统文化有哪些密不可分的联系呢？据长沙市第六中学物理教师、课题主持人赵斌老师介绍，学生感觉物理难学，是一直以来都存在的问题，他也一直在思考研究如何破解。2014年教育部分布《完善中华优秀传统文化教育指导纳要》后，赵斌老师得到启发，开始思考如何在物理教学中渗透中华传统文化？渗透进来以后有什么样的好处？
思考的同时，赵斌老师也在教学中应用实践。比如同学们普遍喊难的力学，既是中学物理的重要内容，也是物理学科的基础，赵斌老师引入大学耳熟能详的俗证“磨刀不误砍柴工”，来分析蕴含其中的力学原理，帮助同学理解掌握。
现在，六中物理教研组《中学物理教学渗透中华优秀传统文化的研究》，经申报后已经正式成为省级课题。赵斌老师说：“如果能让学生在学习物理过程中感到轻松，那喜欢物理的人自然就多了，也就不会担心新高考改革实施后选考物理的学生少了。”
（长沙市六中《中学物理教学渗透中华优秀传统文化的研究》举行了开题论证会。图片均为星辰全媒体记者 李楠/摄）
在很多学校努力丰富物理教学手段，提高物理学习兴趣时，长沙一所名校教科室主任也表示，高考招生政策才是最主要的“指挥棒”，在很大程度上决定了考生是不是选考物理。
在湖南省2017年物理青年教师课堂教学比赛中获得高中组一等奖的林琴老师，现执教于长沙明达中学，她认为很多学生还是喜欢学物理的，将来新高考改革实施后，学生选考什么科目，将是学生综合自己的兴趣爱好、个人发展等诸多因素做出的选择。长郡中学物理老师钟玮玮也表示，不论高考政策怎样变，作为老师，她要做的始终是“备好课，提升学生的科学探究和创新能力”。
与此同时，长沙不少初中生家长也关注到了媒体报道的“弃物理”现象。徐女士的儿子正在长郡双语实验中学读初三，若明年中考不出意外，将进入高一成为新高考改革实施的第一批考生。徐女士告诉星辰在线：“我和其他家长也聊到了将来如何选高考科目，现在感觉还是比较茫然。所以还是先把中考考好再说吧，很可能到时候交给孩子自己定夺，我们的意见只辅以参考。”
物理大咖：物理学的发展助推人类科技文明
浙江和上海作为新高考改革试点，出现的“弃物理”趋势让物理学界大呼“心塞”。那么，随着全国各省市陆续进入新高考改革实施阶段，如果越来越多的考生“弃物理”，究竟会有怎样的影响呢？
上述长沙一所名校教科室主任认为，选考物理的考生少，对中学和考生本身都没有太大的影响，如果“弃物理”现象持续，最受影响的是国家宏观层面的工业和科技发展速度，是国家物理人才可能出现的断层，这也正是物理学界担忧之所在。
中国科学院物理研究所研究员、科技部“973”纳米材料项目首席科学家曹则贤在接受媒体采访时说：“我国能有今天的成就，在高铁、航天、军事、民用工业上赶上国际先进水平，以及三十多年来的经济繁荣发展，所依靠的正是1978年提出‘科学的春天’积淀下来的高水平人力资源。正是靠着那时的积累，让我们今天能在某些科技前沿领域与国外竞争，这就是物理对于我们最重要的意义。”
曹则贤还认为，物理几乎是所有技术的支撑，是理解所有自然现象的基础，对其他任何一门理工类学科，如果不懂物理，必然是知其然不知其所以然。
首都师范大学物理系教授、北京市政府中小学名师发展工程物理学科项目组组长续佩君也表示：“物理对人类文明发展的重要性是不言而喻的，这世界上有三种事物具有绝对性，就是物质、运动，以及物质间的相互作用，物理学研究的一个主要内容就是研究存在于这三者之间的基本规律。因此物理学是自然科学中最基础的学科，任何一个其他自然学科都要应用到物理学。”
续佩君进一步解释，物理学的发展为整个人类科技文明发展做出了极为显著的贡献，人类科技文明的蓬勃发展，材料、机械、电气、通讯、建筑、空间科学和宇航技术、环境保护等几乎所有工程技术都离不开物理科学。
物理如此重要，是否意味着高中生应该多学、多考物理呢？“我是物理、数学老师，我爱物理，但我并不觉得高中生就应该必修物理。”长沙市一所国际学校负责人如此表示。该负责人认为，物理的抽象使得这个学科的门槛太高，往往学生也只是皮毛似的学习，相较之下，化学涵盖了所有科学技能的领域：探究、测试、分析等，可以作为必修课程。并且在将来的新高考改革方案中，对物理有兴趣的同学，自然会继续选择物理，并在大学及工作中从事与物理有关的学习和研究。
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